<PIC|p2.BMP> 　　海是作家，才思敏捷。他有时根据报刊上一则报道，就能构思出一篇相当不错的作品。此刻，他正对一篇文章仔细阅读思考。 　　文章介绍一家五星级宾馆的两位厨师进行比赛，给腰缠万贯的食客A、C制作庆贺各自生日的有艺术创意的佳肴：A上《出水芙蓉》，C上《玉鲸潜海》；A上《孔雀开屏》，C上《凤凰展翅》；A的《飞龙破壁》是以龙虾为原料，造型自然逼真，C的《飞越大洋》……最终食客C以罕见的很有新意的一道菜一举夺魁。于是，食客C除付餐费服务费1.2万元外，又奖给厨师1万元。而食客A起身狂笑：“胜败乃兵家常事，来来来，我奖给厨师2万元。” 　　根据这个材料，海想得出满意的构思，是讴歌厨师高超的技艺呢，或者是体现一种别的什么意味?就在这个时候，有人敲门，海去开门，是二娃。二娃是海的家乡同曾祖堂弟，海热情接待。 　　吃了晚饭，二娃和海全家一起观看电视里的“正大综艺”的“猜猜看”，二娃说话了：“要是到咱家乡拍电视也会有不少‘猜猜看’的事。”海急切地说：“说说看。” 　　“譬如，学生们提的瓦罐是做什么用的?女教师过河走山路为什么总有云雀的叫声伴随着她?”海想立刻知道个明白。二娃神秘地说：“我笨嘴笨舌的，给你直说没滋味，你回家一趟吧。” 　　海和二娃乘车回山区家乡了。第二天上午海去学校，走了一段山路，来到一条河边，发现有位青年女子刚从河那边走过来。她穿一身蓝，裤腿溅有泥点，右腿裤口裂开了缝，看样子约有二十六七岁。这时来了不少孩子准备过河。都喊她章老师。海走向她，很有礼貌地说：“章老师您好，我是二娃的堂兄，想到学校看看。”章老师真诚地一笑：“欢迎，欢迎，我们学校还不像个样子。”河床有十几米宽，水很清浅，有几块石头露出水面，人踩着石头过河。只见章老师蹲下，有个个头最小的小妞熟练地趴在章老师的背上，章老师站起来踩着石头过河。就在这时候，海听到云雀的叫声了。这叫声显得相当清纯、质朴，给人以清新的感觉。海蓦然想起二十多年前在县里文艺汇演时，第一次听到一个小女孩的小提琴独奏，演奏的是俄国伟大作曲家格林卡的《云雀》。那4／4节拍的e小调降二级音的出现，丰富了音乐的色彩，使旋律更显得动人，给自己留下难忘的印象。 　　海望了望天空：“哪来的云雀在叫?”孩子们哈哈大笑，弄得海莫名其妙。章老师从嘴唇间拿下一片绿叶说：“云雀在这。”海夸她吹得真好。 　　海跟着大家到了学校。这个学校只有一幢三间大的待修危房，有两个小窗，光线相当暗。课桌都立不稳，咯吱咯吱响，有的腿断了，只好用砖头垒起支撑着。全校校长教师职工总共一人，就是这位章老师。老师的办公桌就摆在后墙角。办公桌是用垒起来的砖头支起的一块木板，上面还放着一把已经破裂但四根弦还挺直的小提琴。第四节课是音乐课，孩子们跟着章老师吹树叶。顿时，海真像融进百鸟朝凤、花木溢彩的境界。就在这时，海发现章老师的办公桌上有一只用刀雕刻的振翅飞翔的云雀，雀翅上写着《云雀》里的歌词：“我的歌声你飞去吧，带着甜蜜的希望……” 　　中午开饭了，孩子们到河边抬来水，倒在房外空地上支起的一口锅里，用拾来的半干的树枝烧开后，往里放些盐和菠菜（章老师在屋后种的），每个学生舀一碗再啃着干馍馍，就着自带的瓦罐里的酸菜。章老师也舀了一碗，也是啃着干馍，就着一块咸菜。看样子大家吃得很香甜，而海的眼睛湿润了…… 　　下午，海参加了学校一个颁奖会。颁奖的领导是村民小组的组级干部王大嫂，是给五名特困生，也是给学习成绩最好的学生颁发奖学金，每人10元。奖金是章老师自己捐出的。那天下午很多村民都去观看。放学时，那五名获奖的学生不是走回家，好像是五只云雀飞回了家…… 　　海回到家来到书房，把那篇介绍富豪食客的文章撕得粉碎。眺望窗外，他看到一只翱翔的云雀，在浩瀚云霄英姿勃勃地留下一串串永恒的美丽的金曲……